2024/06/25　ちえボラ企画講座「AI時代、私たちはどう生きる？」の最終回，第4講を実施しました

ちえボラ（ちえりあ学習ボランティア）の社会・環境班の方々よりご依頼を頂き，全4回シリーズの講演の後半2回の講師を担当した，

ちえりあ学習ボランティア企画講座
「AI時代、私たちはどう生きる？　～ヒトと共生するAI社会をめざして～」，

ですが，前回第3講に引き続きいよいよ2024年06月25日（火）に最終回を迎えました。この回は第4講として

「AIを人間のパートナーに 
　～できること、できないこと、させたいこと～」

のテーマで講演とグループワークを行いました。
今回はアシスタントとして当ゼミの大学院生，安田君と小向君を連れて，3人で会場の札幌市生涯学習センター「ちえりあ」へ。

今回のメニューは

ドラえもんチャレンジの結果発表
- 前回実施したグループワークで「ドラえもんチャレンジ」，すなわちドラえもんのイラストを皆さんにお見せし，「ドラえもん」という直接の言葉は使わずに，生成AI（Copilot）でできるだけ似せた画像を描くためのプロンプト（絵を描くための指示）を考えてもらいました。
  これを持ち帰って，私が代わりに皆さんが書いてくれたプロンプトをCopilotに入力し，画像を生成。それぞれ４つの画像が生成されるのですが，その内から私の主観で，一番それらしい，あるいは可愛いものを１つ選ばせて貰いました。これを上質紙に印刷し，受講者全員にそれぞれの画像をお渡ししました。
  今回の講演では，一番最初に皆さんの作品をプロジェクタで映して紹介しました。それぞれに可愛く個性があって，風情もあるキャラクタになっており，楽しんで頂けたようです。
  このワークは峨家さんのアイディアを参考に致しました。峨家さん，改めてありがとうございました！
前回の振り返り
- 次いで今回の内容に入る準備として，前回の講演内容を簡単に復習。AIの活用事例，AI，機械学習，ディープラーニング，大規模言語モデルの基本，そしてAIと半導体の繋がりについて駆け足で振り返りました。
技術者，テクノロジーの社会的責任を考える 
- そして，AIと社会との関わりを考えるために，技術者とテクノロジーの倫理問題について，倫理とモラルと法，リスクマネージメント，セブン・ステップ・ガイド，学協会の倫理綱領，予防倫理と志向倫理，そしてアシモフのロボット三原則，2024年4月19日に経済産業省と総務省が公開したAI事業者ガイドラインについて解説しました。
  
  ここで一旦，10分間の休憩。
ＡＩ活用のグループワーク 
「ＡＩを使ったサービス／製品提供を行う会社をつくる！」
- そして今回のメインのワークとして，4〜5人のグループでそれぞれ，ＡＩを使ったサービスや製品を提供する，会社／自治体（市町村）／法人組織／団体などをつくっていきます。
  これまでユーザーの立場でAIとどのように付き合うかということは，皆さん結構考える機会があったかと思いますが，ここでは逆にAIを利用した製品やサービスを提供する側の立場になって考えてみましょう，という趣旨です。
- これを次のようなステップで，時間を区切りながら進めていきます。
  1. どのような組織で，どのようなサービスや製品を提供したいか，各自の考えをポストイットに書きましょう。（個人ワーク）
  2. 各自の考えを書いたポストイットをまとめ，グループとしての案を作りましょう。（何を提供する？　作る？　何の会社？　会社名は？）
  3. 「ＡＩ事業者ガイドライン」を参考に，皆さんの会社の事業をおこなう上で特に配慮，留意することを いくつか挙げてみましょう。
  4. 皆さんの会社の事業概要をまとめて書きましょう！
- そして最後にグループごとに皆さんで前に出て，会社や組織の事業概要を大いに熱く発表して頂きました。
  本当はここでお互いに質疑応答なども行いたかったのですが，時間が押してしまったのはちょっと残念。
質疑応答，アンケート
- 最後，もう時間がなくなってしまったので，1件だけですが質疑応答を。そして受講者の皆さんにアンケートに回答して頂き，無事全てを終了しました。