※ （2022/01/03）記事の最後に受講者アンケートの集計結果を追記しました。 2021/12/19（日），あばしり学ロセトコース第6回 兼 北海道科学大学公開講座 『「Scratch」を使って網走を紹介しよう！』を開催しました。 これは2019年度に開催した地域共創プログ…

ウチの大学の系列校である北海道科学大学高校での2 年生を対象とする「総合的な探究の時間」で，私は「Scratchとmicro:bitを使ったプログラミングによるゲーム製作」のテーマを担当しています。 2021/04/30 北科大高校の「総合的な探究の時間」のためのレク…

2021/11/29（月），根室市立落石小学校にてプログラミング授業を行ってきました。これは根室市と北海道科学大学との連携協定に基づき，その取り組みの一環として依頼を頂き実施したものです。今回は電気電子工学科3年の市場さんと山川さんがティーチング・ア…

※ 2021/11/22 参加者アンケートの集計結果を記事の最後に追記しました。 科学研究費による研究成果の若者への社会還元・普及のため，日本学術振興会が行っている事業「ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ大学の研究室へ～KAKENHI」に応募し，採択された…

「ジャガーノート」ゲームは，爆発物の「仕かけ人」と爆発物処理役の「ストッパー」の2人で行う心理対戦型のゲームです。ゲームが始まると風船がどんどん大きく膨らみ（画面の中でだけど）60秒後には爆発します。その前に赤，青，黒のどれかのコードを切ると…

ウチの大学の系列校である北海道科学大学高校での2 年生を対象とする「総合的な探究の時間」で，私は「Scratchとmicro:bitを使ったプログラミングによるゲーム製作」のテーマを担当しています。 2021/04/30 北科大高校の「総合的な探究の時間」のためのレク…

（※ 参加者の募集は終了しました。） 当・物理的デジタル情報研究室では， 2021/09/04（土）に科学研究費補助金による研究成果の若者への社会還元・普及のため，日本学術振興会が行っている事業「ひらめき☆ときめきサイエンス」の一つのプログラム『オリジナ…

2021/08/06（金）の午前，今年度の教員免許状更新講習の講師を担当しました。 数年前から電気電子工学科ではこの講習で「電気電子系実験・実習のための回路シミュレータとマイコン活用法」を開講し，前半は私がマイコン活用法を，後半は一戸善弘先生が回路シ…

系列校である北海道科学大学高校での2 年生を対象とする「総合的な探究の時間」で私がお手伝いする「Scratchとmicro:bitを使ったプログラミングによるゲーム製作」について，本日 2021/05/07（金），2回目のレクチャーを行ってきました。 前回 4/20（金）は…

※ 参加者が集まらなかったため，残念ながらこのワークショップは中止致しました。 近日中に改めて企画を練り直し，改めてご案内致します。 新型コロナウイルスの感染拡大について，いまだ警戒が必要な状況が続いています。緊急事態宣言は解除されつつありま…

「ジャガーノート」ゲームは，爆発物の「仕かけ人」と爆発物処理役の「ストッパー」の2人で行うゲームです。ゲームが始まると風船がどんどん大きく膨らみ（画面の中でだけど）60秒後には爆発します。その前に赤，青，黒のどれかのコードを切ると爆発を止める…

私達が推進している「クラウドキャンパス」プロジェクトでは，2020/02/22（土），札幌市大通付近のジョブキタビルで開催された教育イベント「EDU FES北海道」に出展してきました。このイベントは，北海道のよりよい教育の未来を創造していくために，様々な取…

昨年12月中に実施した，地域共創プログラミングワークショップ 第１ステージ ＜網走会場＞，＜猿払会場＞に引き続き，今回は2020/2/8（土），北海道科学大学電気電子工学科のF314実験室を会場として＜札幌会場＞を実施しました。これが当ワークショップ第１…

皆様，今年もどうぞよろしくお願い致します。 さて年末年始の休み中の手慰みに，以前にMbedで作った「（仮称）ジャガーノートゲーム」の micro:bit版を，参考作品（？）として作ろうと思ったのですが，家には部品がないので，まずはScratchでバーチャル版を…

※ ［2019/12/12］参加児童のアンケート集計結果，一部修正し差し替えました。※ ［2019/12/11］参加児童のアンケート集計結果を追記しました。 今年度，私達が正式に活動を開始した『クラウドキャンパス』プロジェクトは，北海道全域を仮想的なキャンパスに見…